17 de septiembre de 2009

El futbol tico está en coma

Por mi profesión de periodista deportivo es común tener que estar en los diferentes estadios de nuestro país para ver los encuentros que realizan los equipos de primera división y por supuesto la selección nacional.
Cada vez que visito un estadio veo en la afición ese desahogo que significa ver a tu equipo en la grada y en donde muchas de las frustraciones que se han tenido en el día o la semana son eliminadas con el simple hecho de ver a la escuadra de sus amores ganar el juego.
Sin embargo la historia ha cambiado en los últimos dos meses.
Hemos entrado en una pesadilla de la cual no despertamos.
La última "joyita" que nos regaló el fútbol nacional fué la derrota del Deportivo Saprissa este miércoles ante el Columbus Crew de los Estados Unidos. Como decía un aficionado en el estadio "ya ni los gringos nos respetan".
Da pena ver a un equipo, sin talento, caminando que tiene garra y que quiere ganar pero nada mas; se necesita mucho mas que eso para obtener resultados.
El Saprissa era hasta este encuentro nuestro "trapito de dominguear" ya que los demás clubes de la primera división han hecho un ridículo enorme que les ha impedido la clasificación a un torneo como este. No obstante el monstruo anoche se comportó como un equipo mas; se une a la lista de mediocridad de nuestro fútbol producto de un campeonato malo donde sus mejores figuras emigran a cualquier fútbol con tal de ganar mas dinero, un torneo que se define en 16 fechas y que cualquiera puede ser campeón, un torneo que para hasta 22 días según ellos para darle tiempo a la selección nacional, un torneo que es visto por el mundo como uno de los peores torneos de liga.
Hay que hacer cambios; no podemos ver a una selección en un mundial si continuamos así; de hecho es muy dificil que nuestra selección vaya a Sudáfrica 2010 ya que todos los errores mencionados anteriormente hicieron meya de nuestra una vez ponderada tricolor la cual es otra historia que contar.

Eduardo Jiménez
Periodista.

15 de enero de 2009

INFORMACIÓN, INTERPRETACIONES EL TERREMOTO Y LA SOLIDARIDAD

Por Mario Ugalde C.
Subdirectormugalde@diarioextra.com

En estos días me ha tocado vivir muy de cerca los efectos del terremoto, primero porque vivo en Poás de Alajuela, y segundo porque mis amigos y familiares fueron víctimas directas de la tragedia, a muchos se les cayó la casa, otros perdieron un hijo, esposa, hermano, o familiar; por eso, por mis creencias religiosas y porque mis padres me enseñaron a darle una mano al necesitado, he visitado varias veces las zonas más afectadas... déjenme decirles que la situación es peor de lo que cualquier fotografía o imagen de televisión les pueda mostrar.
En Cinchona las casas quedaron sepultadas con todo y sus habitantes, los gritos y llantos de dolor se escuchan por todas partes, es lo más espeluznante que he visto en mi vida. Por eso en las páginas de DIARIO EXTRA tratamos de imprimir la verdadera magnitud de esta tragedia, nuestros periodistas se han internado en las montañas “falseadas” para llevar alimentos y rescatar heridos, ponen en riesgo su propia vida para socorrer al “desconocido”, alguien que en algún momento podría ser su hijo o familiar.
Ciertamente estas noticias nos destrozan el corazón y lloramos al ver la desgracia de nuestros hermanos, pero aunque sean crudas debemos transmitírselas a ustedes para que se den cuenta de la magnitud de lo que ocurre, y de paso se sensibilicen y solidaricen con los más afectados. De no ser por lo que publicamos los medios de comunicación, quizá muchos de ustedes -los que ni sintieron el temblor- no se darían cuenta de la real catástrofe que generó el terremoto. Por eso en las páginas de DIARIO EXTRA no nos cansaremos de solicitar auxilio: Ayudemos, esa gente verdaderamente nos necesita.
Los que critican las imágenes y fotografías que se publican, quizá están desde la comodidad de su escritorio buscando la forma de minimizar el esfuerzo de los que sí trabajamos... ellos seguramente son de los que ni siquiera están dispuestos a ensuciarse los ruedos del pantalón para llevarle un kilo de arroz al hambriento, a estos sabelotodo les digo que en lugar de perder el tiempo escribiendo insultos, lo inviertan en colaborar con los damnificados, dejen de buscar excusas para no ayudar. Si del todo no quieren colaborar... pues no lo hagan, pero por lo menos no les estorben a los que están socorriendo a los hermanos.
En todo caso deben entender que la información siempre va dirigida a las mayorías, lo que ocurre es que no todos asimilan el mensaje de la misma manera, eso siempre dependerá de las experiencias y nuestro aprendizaje, es decir, puede que dependa del nivel económico de la persona, o de la educación obtenida, del entorno social en que se vive, las motivaciones o intereses que tiene cada sujeto. Lo que quiero decir es que hay personas que no están preparadas para recibir y entender ciertos mensajes, por eso cada uno analiza lo publicado desde su propia óptica, con su ética y su punto de vista, algo así como el determinar ¿qué es grande o pequeño? Porque eso dependerá del punto de vista de cada quien. A veces escribimos una nota o publicamos una fotografía con una intención, y algunos la interpretan de otra manera, pero bueno, ese tema deberá resolverse en la academia, la idea aquí más bien es dejar claro que jamás publicamos noticias con el ánimo de dañar, sino más bien lo hacemos como un llamado de atención para que algunos se despierten y decidan colaborar.
La idea realmente ha sido mover sus emociones para que continúan uniéndose a la campaña de rescate y reconstrucción de las zonas afectadas por el terremoto, pero si de alguna forma herimos la susceptibilidad de alguno de nuestros respetables lectores, les rogamos que acepten nuestras disculpas.

Artículo tomado del Diario Extra.

12 de enero de 2009

Pizarra, cuaderno... y consola

Un instituto reconvierte videojuegos comerciales en herramientas educativas



En enero, los videojuegos han entrado en las aulas del instituto Manuel de Falla de Coslada (Madrid), que ya tiene instalada una videoconsola en su sala de profesores.





Serán videojuegos comerciales, no educativos por sí mismos, incorporados al sistema como instrumentos de aprendizaje. "En los colegios trabajamos con Lara Croft, por ejemplo", explica Pilar Lacasa, catedrática de Psicología Evolutiva y de la Educación en la Universidad de Alcalá de Henares y directora del grupo de investigación Imágenes, Palabras e Ideas (GIPI), que le ha plantado la consola al instituto madrileño entre los aplausos de los estudiantes, que fueron quienes la instalaron ante el desconocimiento de sus profesores.





El videojuego Lara Croft, para quien no lo sepa, lo protagoniza una arqueóloga a lo Indiana Jones y no es pacífico, precisamente. ¿Cómo se reconvierte en herramienta educativa? "Los alumnos, apoyados siempre por sus maestros, se enfrentan a situaciones violentas que se van a encontrar en su vida. Comprobamos que se producían debates sobre educación en valores, que había una reflexión crítica", agrega la docente, que aboga por exprimir el "enorme potencial" de los videojuegos en lugar de verlos como el enemigo a combatir.



Lacasa detecta que cada vez más profesores acuden a su grupo: "No depende de la edad, sino de sus ganas de innovar; otros vienen para experimentar estrategias nuevas porque tienen dificultades y les ha fallado todo lo demás". Pero siguen siendo pocos. Y quienes avanzan por este camino lo hacen a título particular, como los que intercambian experiencias en torno al foro de discusión El uso de los videojuegos con intención educativa, dentro de la red Internet en el Aula. "En casos puntuales, he podido usar algún juego con alumnos que necesitaban atención especial", aporta un docente de secundaria, y agrega: "Si ya hay problemas para conseguir ordenadores para trabajar los contenidos de siempre, ni me planteo otros usos".





Ninguna administración educativa parece apostar, por ahora, por esta línea. "Los adultos no estamos preparados para lo que no sea letra escrita. Yo doy clase a alumnos de Magisterio y muchos ni siquiera saben analizar una película para introducirla en el aula", dice Lacasa.

Artículo tomado del diario El País

5 de enero de 2009

FELIZ AÑO

A todos los cientos de lectores que tiene nuestro ya conocido blog; les deseamos un muy féliz año en donde esperamos que todas las metas se cumplan.